Rui Car
12/10/2020 10h22 - Atualizado em 13/10/2020 06h17

Eleições 2020: candidatos a prefeito de Taió apresentam propostas para a educação, cultura e esportes

Conheça as propostas dos cinco candidatos apresentadas através dos planos de governo

Assistência Familiar Alto Vale
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A Rádio Educadora fez um levantamento com informações referentes às propostas na área da educação apresentadas pelos cinco candidatos a prefeito que concorrem às Eleições 2020 em Taió e que foram apresentadas no Plano de Governo de cada chapa.

 

Confira as propostas:

 

CASSIANO MARAFON (PT)

 

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EDUCAÇÃO: (meta de 35% arrecadação incluído esporte e cultura)

A Secretaria de Educação será o principal meio de trabalho da gestão, caso eleito como prefeito, atuarei diretamente na implantação das ações educativas, que será coordenada pela equipe da pasta, juntamente com todas/os PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, da equipe de apoio, do corpo docente, equipe pedagógica e administrativa, o conjunto de pessoas e ações, será vinculada a todas as demais secretarias trabalhando em parceria coma área educacional, entendemos que tudo depende de conhecimento, diálogo e reflexão, para ser executado, se queremos melhorar nossa cidade, identificar os problemas e construir soluções, seja na economia, na agricultura, saúde, turismo, obras ou social precisamos aprender sobre o tema, corrigir erros, aumentando os acertos, podemos produzir mais, diversificar mais, prevenir mais, para isso é fundamental toda atuação educacional conjunta, com as demais áreas, lembrando ainda que ESPORTE E CUTURA passarão a ser complementos educacionais, onde nossas crianças, adolescentes e jovens, terão opção de práticas e aprendizados em contra turno, não por obrigação, mas por opção de cada indivíduo.

 

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: Partimos do ponto que a educação é um conjunto de ações, do conceito educacional, da forma de trabalho, dos meios disponíveis, diante destes elementos os PROFISSIONAIS da área, são fundamentais, principalmente O PROFESSOR/A, que estão no contato direto com nossas maiores riquezas, nossas crianças, é com a condução desta valorosa profissão que o processo ensino-aprendizagem acontece, elaborado pela equipe pedagógica, dirigido pela equipe administrativa, o processo educacional começa dentro do transporte escolar, pela limpeza e alimentação na merenda, da teoria e prática, chegando dentro das famílias e nossa sociedade. A VALORIZAÇÃO é o fundamento de todos os segmentos profissionais da educação, seja das questões trabalhistas e funcionais, das condições de trabalho ou financeira, o reconhecimento será através de alterações no estatuto dos servidores, garantindo questões funcionais como lotação no local de trabalho, com critérios definidos na legislação, das condições necessárias a realização dos serviços, principalmente a valorização financeira por meio uma política pública clara e republicana, que reconheça quem mais se dedica em sua atuação.

 

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE contra a POLITICAGEM EDUCACIONAL: Para nossa gestão as creches e escolas, são das COMUNIDADES e não do governo, assim DIRETORES/AS serão nomeados por processo eleitoral(CRIAÇÃO DE LEI), indicados pela comunidade e não vínculo POLÍTICO. Estruturalmente vamos consolidar uma educação de qualidade a todos os munícipes, construída a partir de bases teóricas e práticas, incluídas as relações com as comunidades onde a escola ou creche está inserida.

 

FUNDEB: A próxima gestão terá um papel muito importante para o futuro da educação do município, com a aprovação da constitucionalização do FUNDEB, é possível projetar o sistema educacional municipal com mais segurança, dimensionando a rede como um todo, A IMPLANTAÇÃO DO CAQ(CUSTO ALUNO QUALIDADE) aprovado no NOVO FUNDEB, vai demandar a construção de uma política educacional ampla, onde o PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM, será o foco, questões referente jornada de trabalho, horas atividades, formação continuada(que estará prevista na revisão do plano de carreira), são fundamentais, para a execução do serviço, onde o OBJETIVO é que alunos e alunas APRENDAM, a qualidade na educação, está ligada a autonomia escolar, que será construída o conceito de ESCOLA DA COMUNIDADE.

 

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: Nossas crianças, jovens e adultos com necessidades especiais terão um trabalho profissionalizado, nas quatro áreas educacionais, com EFETIVAÇÃO de professores/as em cada especialidade, pois, a continuidade do desenvolvimento de cada aluno/a especial, está ligada diretamente a continuidade do profissional, que acompanha o desenvolvimento do/a aluno/a, a equipe se completará, com demais profissionais que este segmento educacional necessita, visando a inclusão em nossa sociedade, em nosso dia a dia construindo o respeito à individualidade de cada pessoa, com ou sem alguma necessidade especial

 

EDUCAÇÃO SUPERIOR: É uma reivindicação antiga dos acadêmicos, prometida por vários, porém sem solução, nesse segmento educacional, que não é obrigação prevista em lei, contudo é obrigação moral de quem se preocupa com a evolução da cidade através de seus cidadãos/ãs, esta ajuda vai estar no ORÇAMENTO, inclusive já existe na lei orçamentária, mas sempre está zerado, assim destinado ao valor, na sequência vamos construir a forma de utilização desta verba destinada aeducação superior, assim como acadêmicos/as deixarão claro, como será o retorno dado por estes, através de serviços à comunidade.

 

ESPORTE: (de 0,6% para 2% da arrecadação)

O potencial esportivo de Taió é muito grande, já tivemos grandes equipes a nível estadual com o BASQUETE FEMININO, nem tabelas nos ginásios públicos não há mais, atletas a nível nacional como o ciclista Walmor Giovanella, um futebol amador de referência na região, porém os investimentos sempre muito pequenos nesta área tão fundamental, principalmente no combate as drogas, nos últimos 15 anos não chegou a 1% da receita municipal os investimentos no esporte taioense, o primeiro passo será definir um percentual no orçamento, destinado a promoção e ampliação do esporte, hoje cerca de 0,6% da arrecadação, nosso objetivo em 2 anos é chegar a 1,5% da arrecadação destinado ao esporte, ampliando o número de modalidades, assim como a quantidade de escolinhas de cada modalidade, como vôlei, basquete, handebol, futsal, futebolde campo, tênis de mesa, judô, badminton, atletismo, ciclismo, entre tantos outros, que o aumento da verba do esporte irá proporcionar. Tais investimentos estarão ligados diretamente as escolas, municipais ou estaduais, toda estrutura e investimentos será uma construção dirigida pela CME (comissão municipal de esporte, que terá membros de todas as modalidades), assim como direcionará os trabalhos de cada modalidade.

 

Nas competições esportivas, os campeonatos serão com a coordenação da CME, execução pelos profissionais do departamento da prefeitura municipal, todos os campeonatos e competições já existentes permanecem, avaliados anualmente pela Comissão municipal de esportes.

 

A gestão participativa definirá, o uso dos recursos orçamentários da área, dentro de uma composição democrática, de todos as modalidades esportivas.

 

CULTURA: (de 1,2 para 2% da arrecadação)

Nosso município é referência na questão cultural há muitos anos, seja na questão musical, artística, tradicionalista, festivais, danças e teatral, para nós é fundamental que essas questões sejam trabalhadas em consonância com as escolas, oferecendo a opção de atividades culturais no contra turno escolar, a ampliação destas atividades é fundamental para atingir o maior número de pessoas, todas estas ações serão construídas em parceria com profissionais de cada área cultural. Hoje contamos com alguns projetos de sucesso, que tem sua continuidade assegurada, o que precisamos é ampliar ainda mais, o que é referência, na região e estado, alguns casos nacionalmente, tais destaques acontecem pelo talento de artistas e mestres taioenses. A gestão participativa definirá, o uso dos recursos orçamentários da área, dentro de uma composição democrática, de todos os segmentos culturais.

 

ELISETE EL GOLLI (PSDB)

 

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SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO:

a) Dar continuidade a implantação de Programas de Ferramentas Tecnológicas (dotar todas as salas de aula com lousas Digitais e Notebooks para os professores);

b) Contratação de uma Plataforma Digital para Educação aos alunos do Ensino Fundamental;

c) Aumentar o número de vagas nas creches, instituir uma Creche 12 meses e iniciar horário de abertura das creches meia hora antes, facilitando os trabalhadores que entram cedo nas fábricas e comércio.

d) Manter e investir mais no Programa de Apoio Pedagógico aos alunos com dificuldades no aprendizado;

e) Renovação da frota de veículos para o transporte escolar;

f) Fortalecer o Programa de Iniciação Profissional;

g) Desenvolver Programa de Educação Ambiental em toda a Rede de Ensino;

h) Construir mais abrigos para alunos que utilizam o transporte escolar;

i) Reestruturação e realização da FLIT – Feira Literária de Taió;

j) Distribuição de uniformes aos alunos;

k) Apoiar Instituições Assistenciais e Filantrópicas;

l) Manter e fortalecer o programa “Primeiro Lanche” nas escolas da rede municipal;

m) Viabilizar a construção de uma Escola Modelo em Tempo Integral de Ensino Fundamental (Ginásio, Auditório e Laboratórios);

n) Incentivar e melhorar a Fanfarra Municipal;

o) Ampliar a compra da Agricultura Familiar para a merenda escolar;

p) Contratação de monitores para cuidar dos alunos no transporte escolar.

 

ESPORTE:

a) Incentivar e estimular parcerias de escolinhas de futebol com clubes de outras regiões ou estados;

b) Continuar as Olimbairros (Olimpíadas dos Bairros);

c) Criar quadras de areia nos bairros Padre Eduardo, Seminário e Universitário;

d) Incentivar Academias de Ginástica ao ar livre em todas as comunidades;

e) Incentivar campeonatos de bocha no município;

f) Realização da Copa Regional de Futebol de Salão – Categorias de Base até Adulto;

g) Criação de Plano e Sistema Municipal do Esporte com agenda anual;

h) Incentivar os clubes locais no Campeonato da Liga Riosulense.

 

CULTURA:

a) Dar continuidade ao Programa Musicalização nas Escolas com a participação de técnicos musicais e artistas, levando cantigas de roda até as crianças da educação infantil;

b) Fortalecer e investir no Coral de alunos do Ensino Fundamental e viabilizar a criação de uma Orquestra Experimental;

c) Programa “Cultura na Praça”, atividades culturais no centro da cidade e nos bairros contendo teatro, moda de viola, dança, canto e musicais variados;

d) Programa “Cinema nas Escolas”, com sessões de cinema para alunos do Ensino Público;

e) Viabilizar estudos e projeto para construção de Centro Cultural e Auditório através de recursos da Lei de Incentivo à Cultura;

f) Levar a Casa de Cultura de Taió às comunidades em festas locais;

g) Projeto “ Resgate Histórico”, buscar fotos e documentos dos nossos imigrantes e da nossa história;

h) Estudo de viabilidade para transformar a Casa de Cultura em status de Secretaria;

i) Criação de Plano e Sistema Municipal da Cultura com agenda anual.

j) Criar a Associação dos Imigrantes Latino-americanos (AILA), para preservar a cultura (Dança, música, língua e história) e criar espaço para confraternização entre nossos amigos imigrantes.

 

HORST ALEXANDRE PURNHAGEN (MDB)

 

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EDUCAÇÃO – ESPORTE – CULTURA: “A Educação não tem preço. Sua falta tem custo”

• Viabilizar a construção de um Centro de Eventos;

• Criação do programa de combate à violência e drogas nas escolas;

• Promover as Olimpíadas Escolares, integrando as escolas nas mais diversas modalidades esportivas.

• Garantir a continuação da Semana da Família em parceria com as igrejas do município;

• Incentivar as potencialidades esportivas do município como o Futsal, Futebol, Atletismo, Ciclismo, Voleibol, Judô, Handebol, Basquete, Artes Marciais, Bocha, entre outras modalidades.

• Promover os grupos folclóricos-culturais, como as Fridas, Meninas Cantoras, grupos de dança e artistas locais;

• Investir em tecnologias, como a implantação da Lousa Digital e Internet de qualidade nos ambientes educacionais;

• Estreitar os laços entre a administração e os profissionais da educação;

• Criar o programa de gestão participativa, buscando ouvir os profissionais da área para o planejamento do ano letivo;

• Criar a sala de planejamento em todas as escolas municipais, dotadas de estrutura adequada para o bom desenvolvimento dos trabalhos;

• Incentivar e proporcionar o aprimoramento continuado dos professores, com cursos e viagens de estudo;

• Valorização profissional, inclusive garantindo os pisos previstos nacionalmente;

• Fomentar o esporte amador através dos clubes de futebol da cidade;

• Apoiar a realização de eventos em conjunto com grupos de cavalgada e CTG, grupos de ciclismo, grupo de jeepeiros, colecionadores de carros antigos, motociclistas, entre outros.

 

NERLIZE SANDRI (PSD)

 

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…Além destes pontos, nosso plano terá ainda um conjunto de compromissos voltados ao Esporte e o Lazer, Cultura, Assistência Social, Juventude, Mulheres, Idosos, Segurança Pública, Defesa Civil, Meio Ambiente, Água e Saneamento. E principalmente, com uma Gestão Ética, Eficiente e Democrática…

 

TIAGO MAESTRI (PODEMOS)

 

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EDUCAÇÃO:

– Oferecer atendimento de creches 12 meses ao ano, para atender as crianças cujos pais trabalham durante os períodos de recesso escolar;

– Disponibilizar horário flexível no funcionamento de creches para as famílias que tem seus rendimentos através de turnos de trabalho diferenciados no setor têxtil;

– Contratação de vigilância para as escolas municipais, com a presença de vigilante para aumentar a segurança dos estudantes;

– Ampliar e apoiar ao Programa Igreja Amiga da Escola;

– Buscar reforçar a presença da família na escola, para diminuir a evasão e a retenção escolar;

– Oferecer capacitação continuada, incentivar e valorizar os profissionais da Educação;

– Apoiar o transporte intermunicipal de estudantes dos ensinos superior e técnico;

– Oportunizar o intercâmbio para estudantes da rede pública;

– Fortalecer a parceria entre prefeitura e a APAE;

– Reforçar a parceria com agricultores para a compra de alimentos da agricultura familiar, para a merenda escolar.

 

CULTURA:

– Manter, resgatar e incentivar festivais culturais do município (música, dança, teatro, fanfarras, corais, artesanatos, literários);

– Valorizar os artistas locais e autônomos;

– Incentivar, expandir e divulgar projetos já desenvolvidos;

– Ampliar a programação cultural em datas comemorativas (Natal, Páscoa, Semana da Família entre outros).

 

ESPORTE E LAZER:

– Fomentar a Olimbairros;

– Fomentar campeonatos municipais para diversos esportes;

– Incentivar a prática de diversas modalidades de esportes, masculino e feminino. (futebol, vôlei, basquete, futsal, handebol, atletismo, ciclismo, judô, jiu-jitsu e outras artes marciais);

– Fomentar as escolinhas de base;

– Apoiar os clubes de futebol da cidade

– Incentivar a participação em competições locais, regionais e estaduais;

– Apoiar e incentivar os praticantes de ciclismo, cicloturismo, voo livre, aeromodelismo, jipeiros, barqueiros, carros antigos, rodeios e demais sociedades organizadas;

– Apoiar e incentivar a realização de eventos das associações organizadas do município (OCCAVI, Trilheiro do Vale, Ciclistas, etc).

 

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